22 апреля состоялся практический семинар для молодых преподавателей колледжа, подготовленный научно-методическим центром, по теме «Типы учебных занятий. Этапы учебного занятия».

В ходе семинара была использована саморефлексия по тест-схеме «Мотивация обучения», составлены Рекомендации по организации этого этапа, а также рассмотрены наиболее эффективные приемы развития мотивации. Преподаватели поделились своим опытом применения приемов мотивации на учебных занятиях («Начни урок как песню»).